கல்வி ஆண்டு வருகையை டிஜிட்டல் முறையில் நிர்வகிப்பது எப்படி

வேகமான நம்பகமான வகுப்பறை வழக்கத்தை வடிவமைக்கவும்

ஆசிரியர்கள் ஒதுக்கப்பட்ட வகுப்பைத் திறக்க வேண்டும், தேதி மற்றும் காலத்தை உறுதிப்படுத்த வேண்டும், விதிவிலக்குகளைக் குறிக்க வேண்டும் மற்றும் தொடர்பில்லாத நிர்வாகத்தின் வழியாக செல்லாமல் சமர்ப்பிக்க வேண்டும். பணிப்பாய்வு தாமதமான வருகைகள், அங்கீகரிக்கப்பட்ட விடுப்பு மற்றும் அட்டவணை மாற்றப்பட்ட வகுப்புகளையும் கையாள வேண்டும்.

நியாயமான சமர்ப்பிப்பு சாளரத்தை அமைக்கவும் மற்றும் தெளிவான பின்தொடர்தல் செயல்முறையை வைத்திருக்கவும். டாஷ்போர்டு எந்த வகுப்புகள் முடிந்துவிட்டன என்பதைக் காட்ட வேண்டும், பள்ளி அளவிலான சதவீதத்தை மட்டும் அல்ல.

திருத்தங்களை வருகையின் ஒரு பகுதியாகக் கருதவும்

தவறுகள் நிகழ்கின்றன, எனவே திருத்த செயல்முறை முக்கியமானது. சமர்ப்பிக்கப்பட்ட பதிவேட்டை யார் திருத்தலாம், காரணம் தேவையா என்பதை வரையறுக்கவும் மற்றும் அசல் குறி வரலாற்றில் எவ்வாறு பாதுகாக்கப்படுகிறது என்பதை வரையறுக்கவும்.

ஆசிரியர் மற்றும் ஊழியர் வருகைக்கு ஒரே ஒழுங்கமைப்பைப் பயன்படுத்தவும். பயோமெட்ரிக், மொபைல் அல்லது கையேடு உள்ளீடுகள் போட்டியிடும் மொத்தங்களை உருவாக்காமல் ஒரு நிலையான மதிப்பாய்வு செயல்முறையை உணவூட்ட வேண்டும்.

பதிவுகளை சரியான நேரத்தில் நடவடிக்கையாக மாற்றுங்கள்

தினசரி வராதது குறித்த எச்சரிக்கைகள் குடும்பங்களுக்கு விரைவாக பதிலளிக்க உதவுகின்றன, அதேநேரம் வாராந்திர மற்றும் மாதாந்திர காட்சிகள் ஒருங்கிணைப்பாளர்களுக்கு மீண்டும் மீண்டும் தாமதம் அல்லது வராதது குறித்து கவனம் செலுத்த உதவுகின்றன. அறிக்கைகள் உரையாடல் மற்றும் பின்தொடர்தலுக்கு ஆதரவு அளிக்க வேண்டும்; அவை பள்ளியின் சூழல் குறித்த தீர்மானத்தை மாற்றக்கூடாது.